区教体局坚持立德树人根本任务，将书香校园建设作为培根铸魂的基础工程，全力营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。全区市级以上书香校园占比高达98%，169所学校、幼儿园获评市级典型案例，1所学校入选教育部“典耀中华”主题读书行动创新实践案例，书香历下建设硕果累累。

一是坚持高位统筹，强化机制保障，筑牢书香校园“压舱石”。强化组织领导，绘好“路线图”。制定印发《历下区书香校园建设工作实施方案》，成立由主要领导挂帅的专项工作领导小组，统筹语委办、教科中心、基教科等多方力量，明确职责分工，形成“行政推动、部门联动、学校行动”的工作格局。完善评价体系，用好“指挥棒”。将书香校园建设纳入年度教育督导评估体系，建立多元评价机制。从生均图书达标率、图书馆（室）使用效能、阅读课程开设质量到师生家长满意度，进行全方位量化考核，以评促建、以评促优，激发学校建设内生动力。加大经费投入，夯实“保障网”。设立区级书香校园建设专项基金，持续保障图书更新、空间改造及活动开展。目前，全区中小学生均图书全部达标，6所学校获评“山东省中小学校星级图书馆”，为阅读工程的深入实施提供了坚实的物质基础。

二是聚焦空间重塑，整合优质资源，打造全域阅读“生态圈”。拓宽物理空间，实现“处处可读”。区教体局牵头，联动济南市图书馆、社区图书馆及“泉城书房”，建立“历下区校园图书流通站”，30余所学校将阅读课搬进公共图书馆。同时，与省图书馆共建的“流动书吧”覆盖全区所有社区，携手喜马拉雅打造的“有声图书馆”月均访问量突破10万次，让阅读突破时空限制。推动数字赋能，实现“智慧助读”。顺应数字化转型趋势，全区20余所学校建成“智慧书吧”，配备自助借阅机、朗读亭、AR互动图书等智能设备，有效利用国家智慧教育读书平台等线上资源，让科技为阅读插上翅膀，提升阅读体验的互动性与趣味性。深化家校协同，实现“亲子共读”。实施“亲子共读助航工程”，开展“书香飘万家”活动，评选“最美家庭书房”，带动5万余个家庭建起阅读空间。通过“小手拉大手”，让书房变课堂、家庭成学堂，构建起家校同心、书香同行的良好局面。

三是深耕课程融合，创新活动载体，提升立德树人“实效性”。构建课程体系，夯实阅读根基。在区教育教学研究中心主导下，构建“精读+略读+课外阅读”三位一体课程内容，形成“必修+选修+项目”的立体课程网络。各校因地制宜推出星火阅读、科普阅读、古城研学等特色课程，聚焦“整本书阅读”教研，打造“激趣导读、推进导法、分享赋能”三阶课型，让孩子们在行走中阅读、在实践中成长。打造品牌活动，激发阅读热情。连续举办八届读书节，紧扣“世界读书日”，通过读书论坛、名师荐书、经典诵读、戏剧表演、原创诗会等师生喜闻乐见的形式，打造历下特色阅读品牌。与济南日报报业集团共建阅读基地，在“爱济南新闻客户端”开设“阅成长·育历下”专题，三年来征集稿件500余篇，宣传推广百余个书香典型，让书香故事传遍千家万户。提升师资素养，强化专业引领。重视教师阅读引领作用，通过组建教研共同体、开展教师读书沙龙等形式，提升教师阅读指导能力。多名教师登上省市级名师讲堂，在全国平台分享整本书阅读经验，以专业的力量引领学生从“阅读”走向“悦读”。（区教体局  张艳）