济南市历下区玖玺小学 校园安全风险分级管控制度
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济南市历下区玖玺小学
校园安全风险分级管控制度
第一条为加强学校安全管理,消除或减少危害,增强事故防控能力,有效遏制重特大学校安全事故,落实学校安全风险分级管控体系建设,有针对性地采取管控措施将风险降到最低。提升学校安全风险管控水平,确保校园安全稳定,特制定本制度。
第二条安全风险辨识分级管控是指按照安全风险点的不同风险级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素,确定不同管控层级的风险管控方式。
第三条通过建立起完善、有效运行的风险分级管控体系,全面推进落实学校主体责任,有效促进校园安全科学管控,在全校范围内构建形成全参与、全覆盖、全方位安全风险防控,实现标准化、信息化的校园安全风险辨识管控体系,提高学校安全管理水平。
第四条学校安全风险分级管控坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,实行“谁分管、谁负责”和“管业务必须管安全”的原则及“谁的岗位、谁负责”、岗位安全责任清单制、行政值周负责制和班主任负责制的原则。
第五条按照工作原则,对分析预判存在的安全风险实施定人定责管控(即:学校安全风险辨识清单),定期组织评估,确保风险在控可控,及时消除安全隐患。
第六条《学校安全风险辨识清单》针对风险类别、风险领域和等级,将潜在风险隐患点逐一明确学校的管控层级(各部门、分管领导等岗位),落实到具体的责任部为文档任人,形成“一校一册”学校安全风险辨识清单。
第七条公布学校的主要风险点、风险类别、风险等级和
管控措施,让每位教职员工了解风险点的基本情况及防范、应急对策;按学校风险辨识清单落实的责任部门和责任人应对存在安全风险的岗位就主要危险因素、后果、事故预防及应急措施等内容应做好常态性隐患排查和整治,同时配置现场应急设备设施和加强安全教育、监管等。
第八条学校针对各个风险点制订的风险辨识清单,明确学校内部各部门、各岗位、各设备设施等的排查范围和要求,建立全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的风险排查治理机制,形成闭环管理,实现学校风险隐患自查自纠自报常态化。
第九条学校根据风险预判评估情况,科学编制应急预案学校要建立专(兼)职应急救援队伍;在安全风险、隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的,要从危险区域内撤出师生,疏散可能危及的其他人员每月组织至少1次全校性(或部分年级、班级)师生参与的应急演练;经常性开展师生应急知识教育和自救互救、避险逃生技能培训。
第十条本制度由学校行政制定并解释,从公布之日起实施。
学校安全风险分级管控清单
序号 | 风险点名称 | 主要风险概述 | 事故风险类型 | 管控措施 | 风险等级 | 管控负责人 | |
部门 | 岗位 | ||||||
1 | 校外交通 | 1校门面临交周边交通环境复杂。车辆多,车速快2.上放学期间车多人杂,停放行驶混乱交通拥堵
| 车辆伤害 | 教育学生遵守交通法规注意交通安全协调公安交管部门设立交通标识,加装减速设施,划定停车位;特殊时段联系交管部门派员维持秩序加强学生上下学管理,安排值班人员保安维持秩序,劝导家长接送学生后及时驶离;设立警示线等给学生留出通道必要时建立志愿者队伍,引导学生安全有序过马路:
| 2级 | 政教 | |
2 | 院墙外围 | 易攀爬、出现裂缝,墙皮、砖脱落
| 坍塌、高处坠落、其他伤害 | 1.及时加固破损院墙修补; 2.设计为不易攀爬、翻越和穿越; 4.定期做好排查,及时消除隐患。
| 3级 | 总务 | |
3 | 体育设施、设备 | 器械安装不牢固、不可靠; 器械拉线不明显;器械老化、锈蚀;体育设施在校外;体育器械缺少防护设施 | 物体打击、坍塌、其他伤害 | 1.明确责任人,定期检查;加强管理、加固设施: 2.在拉线上安装警示套管: 3.明确责任人定时检查,发现问题及时上报进行更换: 4.加强安全宣传教育; 5.体育场安装监控,及时发现、制止学生私自攀爬; 6.铺防护沙或防护垫;
| 3级 | 总务 | |
4 | 空调 | 空调外机等悬挂物时间久, 锈蚀严重
| 物体打击 | 定期检查,视情况及时进行维保
| 4级 | 总务 | |
6 | 板报栏 | 设立时间久,锈蚀不|牢固;支架轻,重心 高玻璃易碎:金属件有 | 物体打击、其他伤害 | 1.明确责任人,定期检查,及时加固或更换; 2.经常检查,及时拆除、更新;
| 3级 | 政教 | |
7 | 下水道 | 下水道排水不通畅;下水道、化粪池等井盖破损缺失:
| 淹溺、其他伤害 | 及时疏通排水道,汛期前要重新检查面通一遍 及时补充更换加装护栏,井羔要用锁锁上
| 4级 | 总务 | |
8 | 建构筑物 | 1.危房、危墙: 2材料不符合要求,耐火等级不足: 3屋面漏南,长期浸水, 屋顶承受力降 4.开裂、 变形: | 坍塌其他伤害 | 1.危房、危墙等应停用,进行拆除或加固,撤离学生; 2.更换符合要求的建材: 3.预留观察孔,随时查看屋梁,及时维修; 4.加强隐患排查治理工作:
| 3级 | 总务 | |
9 | 门窗玻璃 | 门窗和玻璃松动;玻璃材质不符合要求, 易破裂:玻璃门,无警示标志 | 物体打击、其他伤害 | 明确责任人,定期检查,及时加固:张贴警示标志。 明确责任人,定期检查,及时加固:张贴警示标志.
| 4级 | 政教 | |
10 | 梯台栏杆 | 缺失: 高度不足、间隙太大等不符合标准要求;松动、不稳固:
| 高处坠落 | 按照国家标准来设置; 定期检查,发现问题及时整改完善:
| 4级 | 总务 | |
11 | 悬挂物 | 吊扇、灯具、 投影及电教设备、黑板不牢固 | 物体打击 | 定期对悬挂的灯具、吊扇、装饰品等进行检查,及时加固;
| 4级 | 总务 | |
12 | 电器线路 | 损坏、裸露:无漏电保护: 插线板、插座等安装位置不合理,学生容易触碰; 总配电箱未上锁 | 触电 | 电气线路经常检查,发现问题,及时整改完善: 电气线路穿管保护,杜绝裸露现象;插座、插线板应固定在墙面上,且应安在合适的位置,防止学生触摸: 配电箱、柜应上锁,专人专管; | 3级 | 总务 | |
13 | 搁置物 | 搁置物放在窗台阳台、及其他临边区域 | 物体打击 | 搁置物不能放置在窗台、阳台等临边区域,寻找合适的地点摆放; | 4级 | ||
14 | 电器设备 | 不合格厂家产品,“三无” 产品:无保护接零或接地装置;外壳带电作业;电源线绝缘层破损线路裸露;电源线长度超过5m:开关不灵敏、失效;
| 触电其他事故 | 1.购买正规厂家生产的符合标准的设备,有相应证照; 2.有保护接零或接地装置: 3.非带电金属外壳和电动工具接地电阻不大于4欧: 4.电源线完好,长度不超过5m: 5.开关灵敏有效 | 3级 | ||
15 | 校外大型集体活动 | 监护人员配备不足;租用不合格的车辆;车辆硬件不达标:行驶路线不符合要求; |驾驶员状态异常;无活动方案和预案,未申报审批; | 车辆伤害其他伤害 | 1、按要求配备足够的监护人员;租用合格的车辆,按规定路线行驶,车辆和司机各类证照齐全、有效; 伤2、按要求制定应急预案和活动方案,它进行经常性地演练; 3、校外集体活动应报上级主管部门审批合格后才能执行; 4、加强对教职工和学生的安全教育﹐提高安全意识。 | 1级 | 政教 | |
16 | 配电箱 | 箱门缺失,未上锁;箱门未进行跨接;线路裸露:箱内有易燃杂物; 接线错误或不规范;使用可燃材料作为底板;线路未穿管敷设: | 触电、火灾 | 箱门应上锁,专人专管;.箱门应进行跨接; 绝缘保护良好; 箱内外不能有易燃杂物;、接线应规范; 6、禁止使用可燃材料作为底板:7、线路穿管敷设;
| 3级 | ||
17 | 操场 | 跑道破损严重;体育器材摆放不合理, 影响安全通行; 树木较多,枯枝数叶较多: | 物体打击、火灾、其他伤害 | 1.跑道保持良好状态; 2、体育器材摆放合理,留出安全通道; 3、定期修建和清理枯枝数叶等易燃物:
| 3级 | ||
18 | 教学楼 | 体活动、火灾、 夜晚停电等突发事件下学生恐慌导致拥挤踩踏事故。
| 其他伤害(踩踏) | 1.制定突发事件应急预案,加强应急演练。 2.定期开展消防安全检查,消防通道畅通。 3.加强学生安全教育培训,提高学生安全意识。 | 1级 | ||
19 | 停车棚 | 电瓶车充电管理不善可能发生火灾,触电等事故 | 火灾、触电 | 1.制定安全管理制度,落实责任人定期进行巡查。 2.加强对电瓶车充电的管理工作,充完电的应及时拔掉插头。 3.加强对教职工安全教育培训提高安全意识 | 2级 | ||
20 | 配电房(箱、柜) | 气设施故障、短路、裸露等可能造成火灾、触电事故 | 火灾、触电 | 1.工作人员持证上岗,定期复审。2.加强对电气线路的安全检查和隐陆排查工作。 3.加强对教职工的安全教育培训,提高安全意识。 | 2级 | ||
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