中小学校艺术教育工作自评报表

历下区教育局

学校名称(公章):

济南市历下区弘毅小学

联系电话:

0531-88025607

学校类别:

普通小学

教学班总数:

小学

43

个;

初中

0

个;

高中

0

个;

在校学生总数:

小学

1865

个;

初中

0

个;

高中

0

个;

专任教师总数:

小学

96

个;

初中

0

个;

高中

0

个;

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术课程

(30分)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

音乐(课时/周)

2

30

美术(课时/周)

2

综合艺术(课时/周)

地方/学校艺术课程(课时/周)

2

列出地方/学校艺术课程名称

口风琴 舞蹈 合唱  数字油画 电脑绘画 硬笔书法 魅力衍纸 多彩泥塑

艺术活动

(20分)

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次(场/年)

4

20

师资不足

引进教师

每周开展艺术活动频次(次/周)

1

校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个)

6

列出学生艺术社团/兴趣小组项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)

口风琴  舞蹈  合唱  动漫  剪贴画  风景写生

艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）(%)

100

校园文化艺术环境基本情况

学校有音乐、美术、舞蹈专用教室及多媒体教室，为学生提供了艺术展示平台。

艺术教师

(20分)

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

艺术教师总数

8

专任

8

音乐

3

19

艺术教师数量不能完全达到规定比例

增加艺术教师配比，加大艺术教师培训力度。

美术

5

兼职

其它

艺术教师生师比

233

:1

教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

14.3

:1

美术学科

8.6

:1

艺术教师平均周课时(课时/周)

18

艺术教师缺额数(人)

2

本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人)

8

条件保障

(20分)

设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室(个)

4

音乐(个)

2

20

美术(个)

1

其它(个)

1

列出艺术专用教室/活动室名称

音乐教室 舞蹈教室 美术教室 多媒体教室

艺术场馆(个)

1

面积(㎡)

206

列出艺术场馆名称

多媒体教室

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材

是

特色发展

(10分)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果

举办校园（班级）文化艺术节、国庆、六一、元旦文艺汇演等，组织学生参加艺术实践活动。

9

学校建校时间短，还未形成学校艺术教育发展特色。

逐步开发利用优秀传统文化资源，探索形成学校艺术教育发展特色。

学生艺术素质测评

(加分10分)

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年

2018

本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例)(%)

100

本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期

优秀(%)

98.6

99.84

良好(%)

1.4

0.16

合格(%)

0

0

不合格(%)

0

0

自评结果

总分

98

等级

优秀