一、指导思想

为落实《中小学日常行为规范》,完善班级管理，培养学生形成良好的行为习惯，形成良好的班风校风。制定学校学生管理制度，细则如下。

二、管理细则

(一)文明守纪

1.遵守《中小学日常行为规范》， 中小学学生行为、语言文明。

2.爱护公物，养成节约的良好习惯。爱护班级物品， 节约用水、节约用电。做到人走灯熄、人走扇停等。

3.团结关心同学、文明礼貌。大同学关心爱护小同学， 学生见到老师主动打队礼、问好。少先队员戴红领巾。

4.课间文明休息，行走文明，学生上下楼梯轻声慢步靠右行，不在园内、楼梯、走廊上追逐喧哗。不玩危险游戏。

5.发现学生不文明行为，打架、说脏话，假话;不佩戴 红领巾等标志;破坏公物，教室中无人时发现亮灯或扇动;不配合执勤队员检查。

(二)两操及路队

1.两操

(1)课间操、眼操。做操认真，规范。

(2)集会、出操进退场队列整齐有序、安静、准时。

(3) 早读、午练字、午休等时间班级内纪律规范有序， 组织良好。

(4) 升旗仪式时肃立，行队礼姿势规范，唱国歌声音洪亮、整齐。

(5) 队伍不整齐；喧闹；推搡；不按时做操，做操不规范，班级纪律混乱。

2.路队

(1)上学时，到达学校门口两侧止步线时同学们自动排成一队。

(2)放学路队整齐，行进有序，安静，并按指定路线前进。

(3)学生着装规范整齐。

(三)环境卫生

1.教室环境优美，空气清新。

2.课桌椅、卫生工具、绿植等物品摆放整齐，规范有序。

3.教室地面、窗户玻璃、窗帘等物品干净卫生。

4.教室地面脏(有纸片或明显污渍);桌椅摆放不整齐;卫生工具、绿植摆放不整齐，窗户玻璃、窗帘等不干净;乱丢纸屑、果壳，丢脏物、随意倒垃圾等。

(四)加分

1.文明守纪，各项活动突出，好人好事，有较大影响者加分。

2.学生见义勇为者;学生拾金不昧并受到表扬者;积极 参加扶贫助贫、献爱心活动者分别加分。

3.特别突出的项目，经政教处集体研究，报学校同意 可以直接确定为优秀。

三、岗位设置。校门口 (内侧)、各楼 层、校园内。

四、值勤员的职责和任务

1.值勤队员每天按时到岗，执勤时穿校服，全天佩戴执勤标志。

2.值勤期间按时上岗，不迟到、不缺勤、不串岗、不离岗。如有特殊情况需向大队部请假。两次以上擅自离岗者取消执勤员资格。

3.值勤队员必须以身作则，认真履行自己的职责，管理好所管辖范围内的纪律卫生，检查并记录违纪情况;执勤时不得说话或做与执勤无关的事情。

4.对各班学生的违纪扣分记录要做到实事求是，使班主任、学生心服口服，扣分时要慎重，合理量分，不感情用事，值勤同学要当场把扣分情况告诉该班同学，让学生心服口服。 记录要做到有时间、有地点、有姓名、有原因并注意保存记录，方便老师、同学查阅。

5.主动将各班当天违规和重大好事向大队部汇报。

6.当天值日结束后，值勤组长要及时把当天的扣分情况登记在表上。执勤组长负责执勤员的到岗情况、工作情况统计，做好记录，交到负责老师处。

7.周末应做好扣分统计工作，搞好交接工作。       

8.值勤干部必须以身作则，准时上岗检查，一旦发现有包庇自己班级的扣分现象，取消其执勤检查资格。

9.值勤员平时应注意自己的言行，做同学们的表率，并同时接受全体师生的监督，对于存在的问题及时解决。

五、监督小组成员:学校领导小组、各班级班主任。