本年度继续以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。我校坚持适契教育的育人原则，遵循学生的发展特点，以学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革。

一、体育课

“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。落实好“课标”的新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思，更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。我校体育教师听课、评课，交流经验;加强教育教学理论的学习，并有目的、有计划地进行教学实践。促进了教师逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新规律，帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提升学生的体育运动技能。

各年级严格按照国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程。按照国家课程标准，七八九三个年级均安排体育课周课时3节，同时保证体育与健康的室内课。除严格落实国家课程外，学校开设具有综合实践特点的校本选修课，开设青春健美操、体育游戏等校本课程，开设体育社团和排球队，学校的男女排为济南市双亚军。

学校严格落实每日阳光运动一小时。认真组织学生跑操，开展丰富多彩的阳光大课间，设计了具有学校特色的绳操、健身操，并纳入学校的常规检查，保证每天上午30分钟的大课间活动，下午30分钟课外活动，充分保证了学生每天体育锻炼。

二、体育训练

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材的四项落实，学校政教处和体育组制订切实可行的体育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。学校成立了篮球、足球、羽毛球、田径、排球、乒乓球等各种体育社团，篮球、足球每周五下午按时进行训练，排球、田径每天都按时训练。通过社团的开展激励学生利用自身的体育特长提升自身的身体素质，使体育活动强身健体成为学生快乐健身的自觉行为，促进了学生体质的向好发展。

三、体育比赛

本年度我校积极参加济南市各类体育比赛，在2024年济南市中小学生“体育彩票杯”排球联赛中，我校积极参与，在比赛中发挥出色，获得了济南市男排第四名的好成绩。

四、体育教师

目前体育教师足够，分别承担各年级的日常教学工作，能够组织丰富多样的体育活动，满足学校体育各种各样的教学需要。组织各类大型活动，同时开齐开好选修社团等课外活动，排球社团、足球社团、田径社团、篮球社团等。深化体育教师队伍改革，强化培训，大力提升师资队伍专业素养。学校把体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展了体育教师专业培训，学校组织开展体育课教学讲课活动，促进体育教师努力提高教学水平。

五、体育场地

学校按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建设力度。目前，学校建有田径场、篮球场、排球场、篮球馆、乒乓球馆等场地。体育场地达标率达100%,器材配备达标率达100%，为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。

六、条件保障

学校管理到位，责任到人，做到有计划、有检查、有总结，具体工作有指导、解决问题有办法。确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实，使学校体育课程的开设真正做到了开齐课程、开足课时，也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展规划。

学校积极争取建设资金，申请了特色项目经费，近年来在学校相关部门和领导的大力支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。