回望耕耘路 蓄势谱新篇

济南市名士小学2023年自评报告

2023年是学校工作整体提升的一年，是学校育人环境、课程变革、品牌特色等实现“新跨越”的一年。本学年学校根据市、区教体局的整体工作安排，在“以学校之美·塑名士品格”的办学理念指引下，紧紧围绕学校“聚焦品质提升，创建品牌学校”的发展目标，不断完善管理机制，落实立德树人的根本任务，以学生的发展为本，不断塑造学生健全人格，带领全体教师，干实事创新业，努力奔跑在2023年创造名士小学发展的新征途上。

一、党建引领创新篇

（一）突出政治引领，强化理论武装，以“政治聚魂”淬炼“信念先锋”。

我校党支部发挥理论学习带头作用，扎实推进主题教育，把学习思想作为支委会的“第一议题”、党支部学习的“第一任务”，充分利用“三会一课”、主题党日、微党课等形式，开展集中学习30余次，交流20余次，书记讲党课4节，利用“七一”节点给党员过政治生日，重温入党誓词。发挥好“学习强国”“励新党课”平台载体的作用，不断激发学习热情，推动形成比学赶超、争创一流的浓厚氛围。

强化重点部门和关键岗位的监督检查，驰而不息纠“四风”树新风。通过参观廉洁教育基地、观看警示教育片、廉洁文化进校园等形式，持续提升学校清廉文化氛围，廉洁文化进校园工作已在历下清风公众号进行宣传报道。

（二）周密安排部署，提升党支部战斗力，以“固本强基”激发“实干先锋”。

制定党建工作要点，召开专题会议研究党建工作4次、全面从严治党会议2次、党风廉政建设2次、意识形态工作2次、统战工作会议2次等，厘清党建工作思路。

认真履行主要负责人主体责任，班子成员自觉履行“一岗双责”，加强网络意识形态管理，严格落实“三审”制度，尤其要对风险问题见微知著、未雨绸缪，不断提升应急处突的能力和水平。

坚持把抓实调查研究作为推动主题教育有效开展的重要举措，实行谋题、破题、解题“全过程”闭环落实，围绕“书记突破项目”，党支部创建开展前瞻式调研，着力推动解决一批发展所需、改革所急、民心所向的重点问题。2023年7月，我校党支部被历下区委组织部授予“五星级党支部”；“融·育名士”被历下区教育工委授予十大优秀党建品牌。中共济南市委教育工委、济南市哲学社会科学工作办公室党建专项课题，11月已正式立项，实现我校党建课题零的突破。

（三）切实履行主体责任，加强基层党的建设，以“示范引领”锻造“模范先锋”。

深入开展“我为发展献良策、解难题、建新功”活动， 成立党员示范岗33个，党员责任区7个，党员先锋队8支，每位党员立足岗位做奉献涵盖教师、学生、家长等，涉及人数过百，党员在平时工作中听取民意、提出良策，包含德育、教学、家校共建等方方面面，在实际中起到模范作用。

二、德育务实亮点篇

（一）管理育人，教育工作立足实效

1. 全员育人注重实效

（1）贯彻落实《山东省中小学德育一体化指导纲要》，树立全员育人意识，制度措施务实有效。立足课堂教学主渠道，将立德树人目标融入各学科教学之中，实现全员育人、全科育人、全方位育人。学校制定了《全员育人奖励机制》，制度措施到位，遇有重大活动，教师全员参与，职责到人，绩效管理，有效调动了教师积极性，达到良好的育人效果。

（2）倡导“谁的课堂谁负责”从科任老师的角度来看，要做到“多自管，少‘出让’”，简言之，就是自己的课自己管，自己碰上的问题不要推，自己解决;此外，我们也在掌握着学生相处的第一手资料，要及时发现问题，与班主任多沟通，多联系，常反馈，协助班主任管理好班级。

2. 常规工作注重落实

（1）重点抓好学生的行为规范养成教育。

a文明礼仪教育，如见到老师、来宾如何问好，同学之间如何相处，上下楼梯靠右行等;

b仪容仪表教育，如男生女生的头发，红领巾的佩戴，背书包的要求，服装要求等;

c课堂礼仪教育，如课堂上的坐、站姿势，候课、听讲、发言、作业、午餐、延时等要求;

d集体活动教育，如训练集会、出操的排队、直线行进和直角转弯，活动的纪律等;

e卫生习惯教育，如训练搞卫生的动作，讲卫生要求，抓乱扔乱丢，保校园整洁等;

f爱护绿化教育,如严格管理乱踏草坪,采摘花果，攀折树枝，成立班级护绿小队进行除草护绿;

g勤俭节约教育，如要求午餐文明就餐，禁止携带零食，不乱花钱，不进行攀比;

h人身安全教育，如学生接送车辆管理，交通安全宣讲，如何防敲诈，紧急情况逃生演练。

（2）家校社携手，搭建区域共建育人

以家长讲座和班级实践活动为载体，创新形式，促进学校教育与家庭教育的接轨，形成合力，向全方位育人迈进。

学校重视家庭教育工作的开展，积极报名参与市级、区级“家庭教育案例”的评选，家校沟通共同关注孩子心灵，掌握教育方法，与孩子共同经历成长，见证每一朵花开不一样的“花期”和“芬芳”。

通过开展全校家长会、新一届家委会“换届选举”等工作，围绕“读书”和“共育”聚焦家校合作，深入介绍学校年度发展愿景和教育教学工作的新思路。随着“万名教师访万家”活动的深入开展，班主任和任课教师均以不同形式开展线下、线上相结合的家访，为老师和家长架起沟通的桥梁。

2023年10月，学校被认定为济南市第二批“家长学校”培育校，成为济南市100所培育校之一，为接下来的工作指明了方向，一方面要深入开展“家长学校”工作，调动校级家委会的积极性，另一方面继续开展好“家长进课堂”，年级、班级家委会参与班级实践活动和学校工作。

（二）课程育人，努力彰显德育品牌

1. 打造“名士文化”，推动德育课程

2023年，在“五育并举塑名士·德育课程促发展”的德育工作思路引领下，学校德育工作迈上新台阶，《名士文化》研学实践课程，入选“市级优秀研学课程”，在济南市教育局网站公布，在历下区教体局官方公众号报道，进一步打响了“名士文化”的知名度和影响力。

在2023年2月，历下区教体局简报中，刊登了“深耕《名士文化》德育品牌·传承‘齐鲁名人’人文精神”。3月，《名士文化》研学课程参加了“行育·历下”现场会展示。

《名士文化》德育课程在前期初探的实践基础上，在原有“名泉、名胜、名人”的内容基础上纵向深入，挖掘“历下名士、济南名士、齐鲁名人”，组建课题组带领班主任老师们进行开发和实践。课题组成员深入挖掘课程内涵，提交的“指向家国情怀的《名士文化》德育课程体系构建与研究”入选山东省教育发展促进会教育科研2023年规划课题。

2. 多彩“课程超市”，助力延时服务

学校延时服务工作以“双线双轨”为品牌，现有涉及学科、体育、艺术等方向的20多门特色课程、社团课程面向学生开设，满足学生不同的喜好。在延时服务管理中，巡视有记录、授课有教案，注重与延时任课教师、特色课程授课教师的沟通和交流，做好全年的延时课程安排、学生考勤，保障学校延时服务工作的顺利进行。

在2023年开学第一周，学校延时服务报道荣登上历下教育，济南电视台小平记者探校，全面介绍了学校延时服务的多彩课程和暖心服务，落实“五育并举塑名士”的育人目标，做家长放心、学生喜欢、社会满意的延时服务工作。

（三）特色育人，重视育人氛围建设

1. 打造健康向上、富有特色的校园体育氛围，组织带领体育组老师创新工作模式，及时开展各类体育活动，促进学生体质健康发展，结合不同年龄段特点，为各个年级量身定制适当的体育锻炼方式，六年级的清明远足；五年级的8字跳大绳；一、二年级的趣味运动会；全校性的“校长杯”重阳日登高节比赛······

2023年6月，参加历下区第十三届全民健身运动会2023年“低线公园杯”小学生足球邀请赛获第一名。济南市中小学生羽毛球联赛小学组混合团体第二名。

2023年10月，我校体育老师精心设计的大课间体育活动在济南市大课间评比展示中获市级一等奖，省级二等奖。

2023年10月13日，我校承担了在济南市商贸学校举办的历下区“体彩杯”中小学田径运动会开幕式的大型团体操展示，完成武术操和体能操600人展示，展现了名士学子优秀精神面貌和昂扬向上的活力，得到与会领导和各校领导的高度赞扬。并获得2023年济南市历下区“体彩杯”秋季田径运动会精神文明奖和团体总分第十二名的好成绩。

    我校认真落实并完成学生体质健康检测工作，鼓励督促学生加强身体锻炼，提高体育技能，在11月份开展的各项体育比赛中，各特色队伍屡获

佳绩：历下区乒乓球比赛中，我校获男生甲组团体第三名、女子甲组团体第一名。 “体彩杯”济南市射击比赛，我校刘恩宁获女子甲组步枪个人金牌、李林珂获女子甲组手枪个人金牌；多人获手枪、步枪等多个奖项。“山东省中小学生体育联赛激光射击比赛”中，我校何灵珊获得女子激光手枪第二名；刘恩宁获女子激光步枪第四名！

2. 培养艺术修养，发展学生特长

2023年10月18日上午，历下区“蓓蕾艺术工作站”授牌仪式在济南

市名士小学举行。会上历下区教体局党组书记、局长孟薇，历下区文化和旅游局党组书记、局长赵天波共同为历下区10所“蓓蕾艺术工作站”示范学校授牌。

在济南市历下区第十九届中小学文化艺术节中，我校六年级3班的班级朗诵《我喜欢红色》、快板《红领巾心向党》，五年级5班合唱《闪耀明天》《祖国有我》均获历下区班级艺术节一等奖的好成绩。学校合唱队演唱的歌曲《库斯克邮车》《邻居家的豆豆龙》也获得历下区艺术节一等奖。     

    11月3日，我校六年级3班的班级朗诵节目《我喜欢红色》，作为优

秀节目代表参加“秋之趣”济南市历下区第十九届中小学文化艺术节优秀班级节目展演，孩子们的精彩演出获得在场观众阵阵热烈的掌声。

（四）活动育人，实践教育有成效

本学年学校积极与山东省地质博物馆、历下区检察院、姚家街道名士豪庭第一、二社区深入共建。开展全环境育人系列活动：带领三年级集体参观山东省地质博物馆；组织学生赴历下区人民检察院参观，邀请法治副校长到校开展讲座；植树节开展社区师生共植树活动；与社区一起开展“垃圾分类”宣传活动；重阳节学生走进社区服务中心组织敬老爱老文艺演出……一年来与社区、共建单位增进交流，加强合作，强化与周边单位和社区的区域共建，不断在区域内实现资源共享，借多方力量助力学生发展，为学生成长提供更多的环境和资源支持。

1. 2023年3月3日，参加了由历下区教育和体育局主办的“行育·历下”历下区中小学研学旅行课程化建设实施方案启动仪式暨研学旅行实践基地挂牌活动，在山东手造展示体验中心举行。

2. 2023年3月举行济南市名士小学名班主任工作室启动仪式。

3.本年度新增了校外实践基地：山东省林草种质资源中心、山东省地质博物馆、历下区环境科普教育基地等。

4. 2023年开展的校级进校园活动：版权知识进校园，传统戏曲进校园，法制教育进校园，高雅艺术民族乐团进校园，泉水科普进校园，

济南市科协2023年“双进”助力“双减”科普讲座进校园，每月开展一次安全专题讲座或演练。

5. 2023年10月，学校鼓号队参加历下区鼓号操展示，并获得“银号奖”。

（五）宣法育人，提升学校知名度

2023年学校宣传工作继续稳步提升，校级公众号共发布200余篇，其中涉及政教、教学、党务、少先队、安全、工会等多个方面内容，宣传小组做好公众号的日常运营和维护，严格执行三审三校制度，保证发文质量和推送数量。

法治工作也是学校一直坚持重视的重要方面，今年暑期学校投资打造了教学楼四楼“学法以正心·用法以修身”法治文化长廊，通过“文化建设”提升“法治工作”在师生中的宣传和普及，让学生“耳读目染”受到法治教育。法治文化长廊也在宪法宣传周来临之际，由济南电视台新闻频道进行报道。

2023年度邀请山东省高级人民法院法官到学校进行“民法典”普法讲座；邀请历下区人民检察院到校开展“宪法”普法讲座。一年中，多次组织学生到省高院、区检察院、人民法院进行参观和学习，培养知法、懂法、尊法的名士学子，让“法治”的种子在学生心中萌芽。

（六）科技育人，努力开创“科技教育”的新局面

2023年，学校积极组织各项科技活动、参与各类比赛。2月，参与山东省青少年航空航天比赛，获得“无人机”比赛一等奖和二等奖，优秀组织单位；5月，参加济南市学生信息技术比赛，获得市级评比一等奖；10月，带领学生赴滨州参与“无人机足球”项目省赛，11月，赴北京参与国赛并获得“优胜奖”；11月，带领学生积极参与历下区校园科技节，在现场进行无人机表演和乐高展位展示，参与科普实验、萝卜高塔、小车竞速等全部项目的比赛。

学校2023年5月获得山东省青少年“飞向北京·飞向太空”科技大赛优秀组织奖，一组一等奖、一组二等奖。在11月历下区科技节获得科幻画、科技创新项目和成果多个一、二、三等奖，历下区优秀科技辅导员。

（七）团队育人，工作走进“核心圈”

学校少先队本年度获得区级“二星章”大队的集体荣誉，五（4）董丹英雄中队获得济南市英雄中队、翟铭睿同学获得市级“三星章”队员。学校教工团支部获得历下区“五四红旗团支部”，李文函老师获得历下区优秀共青团员。历下区“走青春路 做育花人”

比赛2位老师分获一等奖和二等奖，其中石宝红老师获得济南市三等奖；学校申报2023年山东省少先队研究课题，《传统文化在增强少先队员共荣感中的作用研究》获得省级课题立项。

三、教研带动实践篇

（一）夯实教研，积极开展课堂教学研究

组织教师认真学习《山东省中小学教学基本规范》《山东省课堂教学基本要求》两个文件，在教学实践中规范教师教育教学行为，加强教学常规管理。本学期举行了全校语数英教师作业展评，细化了教研内容，全学期开展集体备课10次，大组教研10次。全学期听推门课，每周定时巡课，发现问题及时整改。

（二）青蓝结对，加强新任教师队伍培养

学校为今年新招聘的六位新任教师配备带教教师，组成六对青蓝团队。充分发挥优秀骨干教师的引领、示范、帮扶的作用，给空间，给平台，给权限，给支持，鼓励骨干教师带领新任教师积极开展学习和研究，充分发挥团队教研的力量。通过老带新，发挥教研组团队研究力量，整体提升团队研究水平，力争青年教师各项比赛取得好的成绩。

（三）深研17节“问学”课例，强课减负增效

课堂是培养学生的主阵地，本学期学校紧紧围绕市级课题“问题化学习视域下的爱学课堂构建研究”，积极开展“问学”课例研究，各教研组团队打磨，深研课程标准，指向学生素养提升，精心设计教案，充分了解学情，关注学生课堂学习效果，学习状态，培养良好学习习惯，学习品质，把课

上成精品，变教为学，让教室成为学生最喜欢的问学之堂。

（四）积极参赛，以赛促教夯实专业成长

结合区教研室本学期开展的各项教学竞赛活动，积极组织教师做好专业备赛。荣获市级优课一等奖一节，区级优课四节；区优质课比赛荣获二等奖；区新任教师晒课14节；区跨学科主题学习优秀设计方案征集两人荣获区二等奖。

（五）落实语言文字工作，规范校园文字用语

学校把语言文字工作纳入学校教学计划，积极组织各年级学生参加历下区语言文字各项竞赛：10月组织五年级全体学生参加的历下区汉字书写大赛，师生双姿竞赛和黄河文化课例大赛等；11月，组织学生参加山东省师生诗文诵读视频大赛、山东省师生汉字书写大赛，3-6年级学生参与面广，获奖率高，总计129名学生获奖；5位教师均荣获省书写一二三等奖；学校被评为山东省书写教学优秀组织单位。

（六）积极申报省、市两级课题，提炼研究成果转化

学校现有五项区级课题，三项市级课题在研，本学期组织了各课题组课题研究阶段小结，指导课题主持人加强研究的计划性和实践推进，保证课题研究的有效实施。

积极申报了省、市级两级课题：十月学校成功立项一项市级思政教育课题；十一月成功立项一项省级少先队德育研究课题；现正在申报中一项山东省教育学会问题化学习研究课题。

12月，学校被授予问题化研究实验基地学校的荣誉称号，并将在上海举行的第28节问题化研究中进行交流分享，并挂牌。

（七）幼小初衔接研究，做好“泉引桥”课程建设

学校积极开展幼-小-初“泉引桥”建设课程研究，做好学校与幼儿园、初中学校之间的相互了解和认识，加强相互之间的学科建设，从学生的年龄特点，发展规律，教育目标、核心素养等多方面展开合作，达成上下贯通的教育共识，研究制定小幼初“正德厚生”纵向衔接课程方案，全面规划学生成长路径，努力实现有效衔接。

大地名士幼儿园的小朋友每年都会走进名士小学，在学校少先队“小小讲解员”的引导下参观名士小学，走进一年级课堂进行体验。在一年级的老师配合下，一年级骨干教师走进幼儿园进行语文和数学的衔接课程。

学校结合新学期一年级“新生报到”和“入学培训”，进一步改进提升一年级的“小名士入学手册”，作为初入校园生活和学习的指导，伴随一年级学生做好最初的适应，落实济南市教育局“泉引桥”工程。

11月，积极参加济南市遴选百所“泉引桥”工程培训学校。

四、安全规范保航篇

以创建“平安校园”、“和谐校园”为目标，创新方法、加大力度狠抓安全工作，确保师生安全，实现“零事故”目标，为教育教学提供保障。

（一）加强“三个落实”，确保认识到位

1.制度落实：进一步充实、完善和细化各项安全规章制度，使学校安全管理工作能有制可依、有章可循。

2.组织落实：形成了以校长总揽全局、统一协调，各部门联合参与密

切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。成立以校长为组长，分管领导任副组长，以各班班主任为成员的学校安全工作领导小组成员，分工明确，责任到人。让校园呈现出了“时时想安全”、“人人管安全”、“处处有安全”的良好局面，真正实现“一岗双责”。

3.责任落实：校长为学校安全工作第一责任人，层层签订了责任状。加大了责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度。

（二）加强预案制定，确保管理到位

学校根据实际和季节特点采取各种形式，加强师生的安全教育宣传，不断提高师生的安全意识和自护自救能力。建立健全安全工作组织机构和安全管理各项工作制度的同时，及时制订和落实各类安全应急防范预案，确保学校教育教学秩序的稳定。

（三）加强应急演练，确保成效到位

学校在高度重视的前提下，能够做到应急演练有计划、实施有分工、演练结束有总结，保证每学年安排至少4次演练以上，由政教处全面负责此项工作。

通过每月一次的演练和安全教育讲座相结合等系列活动的开展，极大地增强了全校师生“安全防范从身边做起”的意识，切实地使“安全防范”变成了师生们的自觉行为。

（四）以活动为载体，确保安全教育培训到位

1.必先行的安全教育宣传

学校充分利用班会、团队活动、校外实践体验以及学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用学校黑板报、LED屏、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每年的五月、十一月作为学校“安全教育月”，逐一进行了生命教育、消防安全讲座、交通安全报告、预防踩踏事故专题教育以及安全试题测试等教育活动。利用周一升旗仪式的“国旗下讲话”和1530等教育方式，无缝隙地对学生进行安全知识宣传。

2.主导的安全教育活动

为进一步提高师生安全意识，开展了一系列校园安全、食品卫生、饮用水卫生以及预防传染病等专项教育活动。本学年学校还邀请历下区公安局禁毒大队部警官到校进行人事毒品安全讲座。学校充分挖掘学生家长资源，邀请各行各业的家长志愿者到校为孩子们系统讲解各

类安全知识。认真组织疏散演练，将演练变成常态，让安全警钟长鸣。

利用校园广播，为全校师生开展法制教育课。邀请山东省高级人民法院的法官走进济南市名士小学，以“法安天下，德润人心”为主题，开展了法治教育专题讲座。在“防灾减灾日”开展了“抗震应急避险疏散演练”活动。每月举行一次主题安全教育活动，暑假期间组织全体教师进行安全实践体验培训，学校积极组织宪法知识竞赛，在班主任老师的带领下，学生和家长共同答题，以此来带动更多人掌握法律知识。利用“小手拉大手”活动，给全校学生发放法制宣传“明白纸”并带回每个家庭，扩大宣传范围，提高自我防范能力。另外，学校还围绕国家宪法日主题和反电信网络诈骗、交通日、扫黑除恶、创建平安校园等活动，利用学校LED屏等各种形式，营造法制教育氛围。

学校制定了“九个一”促安全的工作目标，结合“安全教育日、教育周、教育月”这三个时间节点，借助班主任队伍进行落实，具体要求：举行一次启动仪式;进行一次国旗下讲话;出一期宣传栏和黑板报；组织一次安全知识讲座;举办一次心理健康教育讲座;看一次安全教育网播;进行一次校园安全隐患大排查;开展一次专项主题班会;举行一次征文、手抄报或演讲比赛等活动。学校邀请法制副校长为师生“以案说法”，并积极组织学生参加“珍惜生命，关爱社会”征文活动。组织安排各年级学生分批、分年级走进交警大队、消防大队、气象局等教育基地，通过实践落实安全体验教育。

3.切实落实各项卫生预防措施，消除疾病发生与传播的隐患。集中开展爱眼日、爱牙日、防食物中毒、预防流行性疾病的安全教育;建立健全学校传染病防控与报告制度，专人负责学校传染病的监控与报告工作。通过发放“致家长的一封信”传递安全教育信息，提高师生的安全意识和防范技能。组织学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力，确保教室、各活动室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。

（五）加强排查，确保安全的育人环境

1. 有的放矢的排查

学校联合派出所，建立警校联动机制；发动家长，联合社会各界，加大了校内、校外安全设施的投入。校门外进校的南北两侧，联合交警大队加装了隔离护栏和隔离带；校内，我们配齐了消防设备、应急灯、疏散标志牌等安全器材。为了使各类安全设备能醒目，消防栓、灭火器等器材，利用标语和即时贴等进行美化和装点。为了提高利用率，我们还对走廊的

灭火器箱进行了改造。

2. 加强安保，做好第一道安全防线

学校每月召开保安、值勤教师工作例会，要求门卫每天24小时值班巡逻，校领导班子5天安全值周，教师每天分岗安全执勤。外来人员有电话、有登记，请假人员有门条。为了进一步加强安防力量，我们联合保安大队，定期对保安进行培训，加大抽查力度，及时消除安全隐患，为学生筑起一道安全屏障。

五、职工之家温暖篇

学校工会在上级工会的指导下，认真履行工会职责，发挥工会桥梁和纽带作用，学校工会重点加强对财务工作的管理，全面落实校务公开。严格按照上级有关规定，合理地管好、用好工会经费。为了更好的推进民主管理和民主监督制度的落实，对学校的重大决策、职称评聘、绩效工作发放、评优评先等各个部门的工作进行监督评议，公平公正地对学校干部进行了民主测评，真正体现了教职工知校情、解校困、议校政的权限和作用。工会把关心教职工和满足教职工物质文化生活需求与抓稳定、抓质量、抓发展，增强学校凝聚力、向心力紧密联系起来。办了以“关爱教师健康，助力和谐发展”为主题的除颤仪使用技能培训活动；10月份的排球比赛中，荣获“体育道德风尚奖”；两位老师代表学校工会参加区“师德演讲视频”评比，均获得一等奖的好成绩！。

总结过去一年的工作，有成绩有收获，也有需要进一步改进的新目标、新要求。新的一年，我们将在提升学校教育品质发展上下功夫，共同建设名士小学美好的明天！