一、指导思想

认真贯彻落实历下区教体局《加强体育工作的意见》指示精神，认真做好体育教育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作。

二、工作目标

（一）深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

（二）强化教科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动及时总结。

（三）加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在区运动会中获得理想成绩；其他各项比赛获得好名次。

三、体育教师配备：

（一）友谊小学体育教研共同体：

一年级  杨锐  赵光林

二年级  张怡  

三年级  穆潇  

四年级  陈富斌

五年级  陈富斌  

六年级  穆潇  徐文华

（二）友谊小学体育教研共同体任务要求：

体育教学方面：抓好课堂常规促进学生行为习惯养成；做好课堂组织教学，保障学生课堂安全；调动学生学习兴趣，提高课堂教学质量。

体育训练方面：做好运动员选拔是训练的前提，要将素质好、作风硬的队员选拔出来训练，严格、科学地抓好常规训练和梯队训练；要赛出成绩，努力达成训练目标。

教师队伍方面：不断学习和钻研，提高业务水平；和谐、团结构建团队作风；拼搏进取，亮团队精神。

四、体育经费投入

学校注重对体育经费的投入，本年度用于体育方面的支出：

添置大课间运动器材：7000元

体育队训练：        2万元

五、体育场地设施

学校建有200米塑胶跑道，篮球场，足球场，排球场，单杠、双杠、沙坑等，操场上安装有大型照明灯，为确保安全四个角度有监控装置。

六、体质提升

（一）2023年与2024年体育评估数据分析

1. 在学校领导的大力支持以及各位班主任老师的全力配合下，我们的大课间与抽测班级的测试成绩都取得巨大进步。从下图分析可见，2024年学生国家体质健康检测，应参加检测学生1121人，实际参加检测学生1115人（2人是因残，4人是因病未参加测试）；综合评定等级：优良70.4%。2024年较2023年提高了15.91百分点，学生体测成绩进步明显。

2.分析结论：

这与我们体育课中、课外大力发展跳绳运动是分不开的，而坐位体前屈和50米*8这两个项目则是我们的薄弱环节，随着学生年龄的增长，柔韧性越来越差，尤其是男生，五年级学生刚接触50米*8项目，体能分配不均，从而导致后程无力。所以下一步我们在教研活动中把柔韧性和体能作为重点突破项目进行探讨，争取在弱势项目的成绩上有所提升。

3.整改措施

（1）体质健康测试项目，在体育课上认真落实，再通过成长手册，班主任配合督促学生每日锻炼打卡，起到日积月累不断提高的效果。

（2）年级体育专项督查，各体育教师认真分析数据，做出整改计划，在“特色展示”上好好教研，每个年级确定真正成为特色的项目进行训练。一、二年级以跳绳为主，三、四年级以增强腰腹力量为主，五六年级以体能和柔韧性练习为主。

（二）体育运动训练出特色

    本学期体育运动训练项目：田径（杨锐、陈富斌、张怡），足球（穆潇）。训练要有计划、有记录、有跟进、有效果。落实“一校一品、一校多品”的工作要求，打造足球品牌特色，田径训练提高训练效果，提升区运动会体育成绩。每位训练老师通过课时增加绩效考核。对于比赛获奖另外进行绩效奖励，所涉及班主任同时享有绩效奖励。

                             济南市友谊小学

2024年