按照《中小学德育工作指南》的要求，全面落实立德树人根本任务，全体燕山人戮力同心，脚踏实地培养“乐观自信、仁爱担当、求真善学、多元发展”的高素质燕山学子。

一、以赛促学，访学提升，提升班主任队伍的专业成长

（一）积极推进区教体局全员班主任育人能力大赛活动，开展学校班主任育人能力大赛。

为落实立德树人根本任务，贯彻《中小学德育工作指南》，推进区教体局班主任队伍建设“十百千”行动计划走深走实，根据区教体局班主任育人能力大赛的活动通知要求，制定了学校方案，于3月份学校开展了班主任全员育人能力大赛，班主任们积极踊跃参与，展现了班主任队伍的综合素质和育人能力。在比赛过程中，评委严格推荐标准，按照公开、公平、公正的原则精心遴选,择优推荐，取得了良好效果。经过层层选拔，韩轶敏、张曼、于文新三位老师代表我校参加历下区班主任育人能力大赛。

（二）名优访学，互学共升，名班主任工作室领航促进步。

五月份，根据区教体局工作安排，领航班主任工作室叶涛老师组织了名优班主任访学活动。来自山大附中等七所学校的优秀班主任来到济南燕山中学进行了交流分享，叶涛老师和徐艳丽主任分别进行了主题发言，王俊老师上了一节以“梦想”为主题的班会课，老师们进行了热烈而轻松的座谈，田愉老师、王玲老师进行了经验分享，王红梅主任全程参与。此次活动彰显了燕山德育团队高水平的教育智慧，体现了燕山老师们踏实肯干、无私奉献、敬业乐业的燕山精神。

二、学生常规管理坚持“四化”，培养厚德博学的燕达学子。

（一）加强学生的自主管理能力，实现“燕达”德育体系的“自主化”。

1.规范学生会管理、发挥学生会作用，有效地进行学生自主管理。

以《中学生一日常规准则》为指导，进一步规范学生会的一日常规检查制度。学生会继续坚持每天对各级部进行仪容仪表、卫生、大课间和眼操的检查、周一升旗仪式以及每天早、中进出校门的文明礼仪的检查，做到一周一公示一月一量化，并评选出校级常规标兵班进行表扬。每周组织的学生会例会，强化了每位学生会成员工作职责，规范学生会成员的行为举止，明确各自每天检查的内容，实行权责分明，使其起到榜样示范作用。进一步协调好校级各项活动的评比。定期和各级部的班委成员开会传达校级常规要求，做到垂直管理，让学生会成员真正做到可以独当一面和自主管理，也不断探索学生自主管理新机制，

2.培养学生乐于助人的优秀品质，开展校内外志愿服务活动。

为提升学生自我认识、自我改造、自我发展，组织团、队员志愿者学生开展校内外志愿服务社会实践活动。倡导学生积极参与力所能及的校内外志愿服务活动，感受到帮助他人带来的成就感，每周开展常规志愿服务活动，内容涉及一日常规、结对帮扶、好人好事等活动，利用时间节点如：九九公益日、重阳节、中秋节等继续开展爱心助残、关爱老人等社会实践公益活动。2019年以来组织开展的“让爱来 让碍走”关注孤独症儿童志愿服务活动，已成为学校德育品牌活动，2024年3月29日继续开展了此项活动，邀请了15位济南市慧爱残疾人服务中心的孤独症儿童进学校，在学生志愿者的陪同下走进课堂，感受了校园生活。学生们通过活动从被教育的角色转换为学校、为同学、为社会服务的角色，在参与中体验，在实践中感受，在自主中提升。通过做中学、帮中学来激发学生成长原动力，培育学生面向未来发展的核心素养，全面提高学生的道德水平。

3.学长引领精神传承，迈好初中每一步。

为张扬学生成长过程中的亮点、个性、特色和先进性，促进和激励学生健康快乐地成长，依据学校“乐观自信、仁爱担当、求真善学、多元发展”的办学愿景，学校开展了35级和36级“第四届燕山优秀学子”征集活动，并进37级各班进行了宣讲，将自己的成长经历、学习方法与37级的学弟学们进行分享，切实发挥学长的引领作用。该活动即丰富了优秀学生的内涵，也更好地激发更多的学生追求优秀，进而使广大学生全面提高自身素质， 充分发展个性特长。

（二）加强德育教育的覆盖率，实现“燕达”德育体系的“全员化”

继续打造“月月有节日，周周有活动，日日有故事，时时有精彩”的德育氛围。

1.3月底和4月初成功举办了济南燕山中学首届“ 涌动青春 思辩激情 ”主题的燕达杯辩论节。班级、年级、校级层层比赛选拔，达到学生100%的参与率，达到了学生在思辩中规范行为，获得成长。

2.继续以每周一节的少先队活动课为主阵地，充分发挥团员和少先队员的自主性，把爱国教育、革命传统教育、生命教育、健康教育、生态教育、优秀的传统文化等有机融合。

3.每天中午十分钟的“青春港湾”校园广播，不断丰富板块内容，每天播报好故事，及时为学生们播报国家时事和校园新闻，第一时间将学校的大事传递给全校师生，每天一个好故事，把新时代社会主义建设的新成就和优秀榜样大力宣传。

4.坚持开展好“给青春一个机会，你最出彩——精彩十分钟才艺展示”活动，给学生一个绽放自我的舞台，让校园时时都精彩。

5. 寒假学校为同学们精心编写了“文化大餐--寒假生活手册”，包含包罗万象的传统文化、启人心智的古今经典、增长见闻的社会实践、强身健体的体育锻炼，引导同学们度过了充实与快乐的别样假期。寒假生活手册根据同学们完成效果情况，评出“健身小达人”“生活小达人”“读书小达人”“公益小达人”，并设置“校长特别奖”，实现在校期间的一个小愿望。

6.心育工作生生不息，蓬勃向上，守护老师、家长和孩子们身心健康。结合时间节点开展“心赋能--聚心光•护心田•引心航”系列心理健康教育主题活动，三八妇女节开展“最美的祝福送给你”女教职工专场活动；525心育节活动，提高师生的心理免疫能力营造积极健康的校园文化氛围；广泛宣传充分发挥济南市“24小时心理关爱热线（87-525-525）”育人育心作用，提高广大家长和学生们的求助智慧和意识的同时，我校心理专职教师刘颖，也是历下教育“心”助力热线86553663的志愿者，24小时值班，为需要的家长和孩子提供帮助。坚持落实人文关怀，注重生命质量，重视全校师生的心理健康服务工作。

7.以传统节日为契机，开展“我们的节日”系列主题实践活动，如：春节“师生写春意，祝福传邻里”、3月雷锋月“弘扬雷锋精神，争做新时代好队员”、端午节“粽香飘溢，情系端午——传承与创新”等团队主题社会实践活动，在厚植民族传统文化的基础上，也积极开展了一系列感恩教育活动，让学生们学习和了解中国的传统文化，勇于做传统节日和传统文化的传承者的同时，引导学生用实际行动学会感恩，懂得奉献。

（三）加强德育活动及课程的渗透，实现“燕达”德育体系的“多元化”。

1.整体规划和设计班级室内外文化环境，彰显班级各具特色的精神内涵，提升班级文化品位，同时发挥班级文化的教育功能，为学生成长创造良好的育人环境。

2.开展好学校社团活动，让更多的学生参与进来，并能通过自己的爱好找到自信，促进学生全面且多元发展。我校舞蹈社团和合唱社团经过区级选拔被推荐参加全国第八届中小学生艺术展演暨济南市第二十届文化艺术节高水平评比活动。

3.鼓励学生走出校园开展社会实践活动，继续加强家校社联动协作育人目标，开展社区公益服务、爱心助残等志愿活动，进一步提升学生社会责任感与实践能力。为学生创设更多的实践机会，将志愿者活动长期贯彻下去，让学生们体验到奉献的成就感，提高学生的公益意识和责任意识。

4.利用时间节点，带领学生开展各类主题教育实践活动，继续开展“红领巾寻访”、“小手拉大手”、“团徽在闪亮，青春志愿行”等主题实践活动，磨练学生意志品德，提高沟通合作等人际交往能力，提升学生社会化能力，形成落落大方的气质。

（四）加强青少年思想德育建设，做好青少年的政治启蒙教育，实现“燕达”德育体系的“规范化”。

1.做好新团员发展工作，发挥团员的模范带头作用。

重视新团员的发展工作，按计划控制发展人数，按团章要求控制发展年龄，隆重召开入团仪式，让同学们在入团的过程中接受历练和考验，得到成长和提高。准确无误地将所有团员信息录入网上智慧团建，完成毕业团员的网上转接工作，规范团委工作。积极开展团员教师和团员学生“团徽在闪亮 青春志愿行”为主题的志愿者活动，发挥青春榜样的力量，传播正能量。在学习、参加活动、帮助他人以及自我管理方面发挥更好的引领作用。

2.履职尽责，做好主责主业，团队工作卓有成效。

团委荣获2023年度历下区教体局“五四”红旗团委、“五四”红旗教工团支部；燕达志愿服务队，被评为济南市“青年志愿服务表现突出集体”。4名学生2名教师获区级优秀团员、优秀团干称号。37级学生袁梓墨，作为历下区学生代表参加山东省学生联合会第十三次代表大会。

三、体卫艺、法制安全教育等工作。

（一）锻炼选拔，积极参加各种体育比赛。

本学期学校组织了国际象棋、围棋的校级联赛，选拔棋手参加区级智力运动会，取得了单项第一、团体总分第三的成绩。四月份参加了历下区的羽毛球、网球、游泳的比赛，取得了不错的成绩。

学校的田径队全力的付出带来了辉煌的成绩。山东省田径冠军赛中，赵彤取得了100米的省冠军、顾凌薇取得了400米的省冠军。在济南市运动会中，多名同学取得了金牌、银牌、铜牌。我校最终荣获团体总分第二的好成绩，同时获得道德风尚奖。

（三）艺术工作扎实推进，学生美育教育成效显著。

1.2024年1月9日，“舞动青春  炫彩校园”济南燕山中学第十三届校园剧表演赛圆满落幕。为期两周，46个班级共同参与，评出了一二等奖，并推送8个优秀节目在报告厅进行了校级展演，让师生共享一场文化盛宴。

2.美术组老师带领学生进行：“让文物活起来”--走进博物馆一艺术学科实践活动课程。提升艺术审美和创新能力。

3.班班有歌声，曲曲动人心。我校于2024年4月8日举办了第二十届中小学（班级）文化艺术节暨班级合唱比赛。37.6班代表学校参加历下区班级合唱汇演。

4.在五月举行的历下区第二十届中小学（班级）文化艺术节中，学校舞蹈队排练的作品《莲舞越歌行》、燕飞合唱团表演的节目《小岛日记》《迎着光的她》分获区一等奖，参加全国第八届中小学艺术展演--济南市专场。

5.6月1日我校5位同学参加了2024年济南市历下区中小学校园街舞大赛，其中李悦晴和崔雅涵同学分获第6和第7的优异成绩。

（四）卫生法治安全教育，时时跟上，保障学生安稳学习。

1.根据上级安排，组织全体学生进行了视力测试，及时完成了市级、省级健康网视力测试数据上报。

2.通过各种途径，大力开展爱国卫生运动。严格卫生检查制度，每天有检查、有反馈、有督促常抓不懈，我校校医王老师给全校学生做了春夏季传染病预防工作相关的专题讲座，向老师、同学们传播了医学知识、增加了疾病预防能力。

3.通过班会、年级、学校校会、升旗仪式、宣传栏等进行1530安全教育，防溺水、交通安全、食品安全、网络安全等，提高安全意识，保证生命安全。

四、葵园劳动项目取得成功，美好的寓意祝福燕山毕业学子一举夺魁。

从项目的设想规划、研究葵花的品种以及生长期、定期施肥浇水、到一天天长成，感谢校外技术指导王老师、物业人员，初三2班的孩子们最为关爱葵花，守护一天天的成长。

学生教育和成长，德育先行；全员育人，人人有责，人人行动。让我们携手共进，培养厚德博学，燕达天下的燕山学子。

2024.6.30