济南市汇波小学2025年学校工作计划

2025年2月

2025年，是全国教育工作大会后的关键起步之年。济南市汇波小学锚定教育强国建设目标，围绕“教育质量卓越、特色教育突出、教育研究领先、师资队伍优良、协同育人高效”的三年发展总目标，以质量为核心，制定本年度工作计划，推动学校高质量发展。

一、工作总体目标

以质量为本，在学校管理、教育教学、学业水平等方面全面发力，通过多元举措，实现教育教学质量显著提升，构建特色鲜明的育人体系，为学生个性化发展和卓越教育目标达成奠定坚实基础。

二、重点工作及具体措施

（一）推进“向未来工程”，实现学生全面发展

1. A工程——培优计划

聚焦核心素养，深度落实项目化学习、“汇悦读”及益智课程，创新教学方式，培养学生综合能力。

 强化家校合作，定期开展家校共育活动，共同商讨培优策略，整合家校资源，拓宽学生成长路径。

2. B工程——扶弱计划

实施分层管理，依据学困生学习困难原因分类建档，制定个性化辅导方案。

 推行分层作业，科学布置作业内容，每日监控作业完成情况，每月评选“作业和乐榜样”。

实行动态跟踪，根据辅导效果及时调整策略，运用“汇学习”和乐币激励机制，定期展示学习成果，增强学生学习信心。

（二）以教育家精神为引领，培育“和美”教师队伍

1. 加强名师骨干建设

完善“风格教师”“汇波名师”培养机制，建立第三届“区名师培养人”人才库，启动“名师孵化计划”，通过培训、研修等活动，提升教师专业水平。

2. 提升辐射带动效能

发挥名师工作室引领作用，围绕“高效课堂、优质辅导、优秀作业设计”等专题，定期开展成果展示与经验交流活动。

3.深化教研提质一体化管理

开展集备教研展评一体化活动，形成“集备 - 教研 - 推门听课 - 反思优化 - 展示评价”闭环管理模式，解决教学实际问题，激发教师成长动力。

4. 强化评价驱动管理

科学运用教学常规管理评价结果，落实奖惩措施，发挥导向作用。

实施目标管理，要求团体和个人制定学期目标，期末进行目标达成度评价。

优化质量评价体系，在“和美教师”发展性评价、绩效奖励、评优评先中加大质量考核权重。

（三）借助AI赋能，打造“润·思”高品质课堂

1. 探索人机协同的“爱学课堂3.0版”教学模式，利用AI技术推动大概念、大单元教学理念落地。

2. 强化小组合作学习实效性，引导学生积极参与课堂互动，促进学习真正发生。

3. 研发各年级适用学习工具，辅助学生学习，提升学习效率。

4. 注重课堂学习习惯培养，通过日常规范与引导，帮助学生养成终身受益的学习习惯。

（四）养根树人，构建“大思政”育人矩阵

1. 开好思政课程，将党的创新理论融入道法教学，落实意识形态教育，提高课堂育人实效。

2. 推动课程思政建设，强化全学科思政育人意识，重点推进“语文 + 思政”“数学 + 思政”融合教学。

3. 开展思政实践教学，整合校外资源，打造行走的思政课堂，增强思政教育感染力。

（五）完善“汇·成长”课程体系，促进学生全面发展

1. 七彩德育课程

明确德育实施路径，细化载体，聚焦育人效果，提升德育质量。

深化“尽善尽美，红色基因‘汇’传承”德育品牌建设，开展主题课程、班会、活动与研学。

 建立生态文明教育与卫生、节约习惯常态化教育机制。

 以“汇·排队”为切入点，构建成长课程体系，推进养成教育，优化班级管理。

2. 明湖印象课程3.0版

促进课程与综合实践活动深度融合。

 深化明湖研学，开展实践教学，组织第四届泉水节。

3. 二十四节气课程

推进课程2.0建设，融入中草药文化，开辟百草园开展种植探究，举办第三届24节气戏剧节。

4.汇·健康课程

全力推进“武术进校园、中医理念促健康”行动，邀请专业武术教练和中医专家入校指导，将武术教学与中医健康知识融入体育课程和健康教育课程。

科学规划课堂教学、大课间活动和体育社团活动内容。课堂教学中，根据学生年龄和体能特点，系统传授武术基本功和中医养生知识；大课间推行特色武术操和趣味运动项目，确保学生校内锻炼1小时；精心设计体育社团课程，如武术社团、球类社团、田径社团等，满足学生多样化兴趣需求。

积极倡导校外1小时运动行动，通过家校合作，鼓励家长监督学生完成校外体育锻炼，并定期开展家庭运动打卡活动。

创新课间游戏形式，组织开展跳绳、踢毽子、传统民间游戏等丰富多彩的课间活动，营造活泼健康的校园氛围。

加强近视防控工作，定期开展视力检查和护眼知识讲座，培养学生良好用眼习惯；优化体育社团训练计划，加强专业指导，提升社团竞赛水平，争取在区级及以上体育赛事中取得优异成绩 。

5. 汇·审美课程

提升艺术课堂教学质量，落实艺术技能培养，开展美育研学活动，提高学生艺术素养；加强特色艺术社团辅导，力争在高水平比赛中进入区前列。

6. 汇·劳动课程

规范劳动课程教学，充分利用校内劳动基地开展实践教学，落实每学期劳动周和劳动竞赛活动，培育2 - 3项劳动技能，积极拓展校外劳动实践基地。

7. 汇·悦读课程

完善阅读评价体系，通过阅读打卡、读书分享会、读后感评比等活动，提高学生阅读质量。

（六）建构科学育人体系，激发学生创新活力

推进“汇·创新”科学教育课程，争创科学教育示范校。规范科学课程教学，加强科学社团建设，开展科技节、科技周活动，拓展校内外科技资源，组织科技研学和讲座，提升学生科技竞赛成绩。

（七）深化AI应用，实现教育降本增效

积极探索人工智能在课堂教学、作业批改、个性帮扶、评价育人等环节的应用，通过人机协同，优化教育教学流程，降低工作成本，提升教育教学质量。

（八）优化评价体系，赋能学生成长

1. 推进AI赋能学业述评，完善群体和个体素养画像评价标准，收集数据实现精准评估。

2. 优化“汇·成长”评价体系，运用线上线下和乐币进阶评价，激发学生主动发展意识。

3. 扎实开展省级课题研究，及时总结研究成果并应用于教育教学实践。

（九）筑牢安全防线，守护师生生命安全

1. 严格落实学校常态化安全管理机制，定期开展安全隐患排查与整改，提高安全管理效能。

2. 扎实开展每月安全教育课程、安全演练、主题班会和主题活动，增强师生安全意识和应急避险能力。