艺术教育是落实立德树人根本任务、培育学生核心素养的关键环节，在塑造学生审美品格、激发创新思维方面具有不可替代的作用。我校严格落实新时代学校美育工作相关要求，全面统筹音乐、美术两大艺术学科，坚持五育并举、以美育人、以文化人，扎实开展艺术课堂教学、社团建设、艺术活动与赛事竞赛，持续夯实艺术教育根基，丰富校园美育内涵。本学年艺术教育成果丰硕，赛事成绩亮点突出，现将本学年艺术教育工作自评如下：

一、规范教学管理，筑牢美育课堂根基

我校严格开齐开足音乐、美术国家课程，规范艺术课堂教学管理，深耕艺术学科核心素养培育。立足课堂主阵地，常态化开展集体教研、听课评课、同课异构等教研活动，不断优化课堂教学模式，提升艺术教师课堂执教能力。校级领导、组内老师听课磨课多达200节课。重视学生艺术基础知识、基本技能与审美素养同步培养，落实艺术学科综合素质评价，做到课堂教学规范化、日常教研常态化、学生评价多元化，全面保障基础艺术教育高质量开展。

二、深耕社团建设，搭建全员美育平台

依托学校艺术特色发展优势，常态化打造合唱、舞蹈、长笛、萨克斯、单簧管、绘意美术、书法、泡沫制作等各类艺术社团，坚持每周固定训练、常态化排练展示。社团管理精细规范，师资保障到位，充分挖掘学生艺术天赋，尊重学生个性特长发展，实现全员参与、全员美育、特长发展，让每一位学生都能感受艺术魅力，提升艺术表现力与审美创造力。

三、聚焦赛事展演，艺术竞赛硕果累累

本学年，我校积极参与各级各类艺术展演与竞赛活动，师生刻苦排练、奋勇争先，艺术赛事成绩再创新高，多项节目斩获重量级荣誉：

1.学校合唱节目荣获济南市合唱季一等奖；

2.历下区艺术节舞蹈节目荣获历下区校园艺术节舞蹈类一等奖；

3.校园啦啦操舞蹈类斩获全国比赛一等奖；

4.省级“泱泱黄河水”比赛荣获省级一等奖。

各类高规格赛事奖项，充分展现我校过硬的艺术训练水平、师生良好的艺术风貌，彰显学校艺术教育特色与美育育人实效。

四、丰富校园活动，营造浓厚美育氛围

结合传统节日、节气文化、校园艺术节、美育展演等契机，常态化开展书画作品展、文艺汇演、节气美育展示、班级合唱、才艺展示等多元化艺术活动。将传统文化、黄河文化、节气文化、红色文化融入艺术教育之中，做到美育与文化传承相融、艺术与生活相融，全方位营造处处可美育、时时受熏陶的校园艺术氛围。

五、强化师资建设，提升美育专业能力

持续加强音乐、美术艺术教师队伍建设，在历下区教员的督导中，我校一节音乐课获得优质课，一节音乐课获得良好课，两节美术课获得良好课；同时，两名音美老师参加区级新苗课，一名音乐教师荣获区级教学能手。通过校内教研、区级培训、外出学习、赛事打磨、节目创编等多种方式，全面提升教师课堂教学、节目编排、社团指导、艺术创作综合能力。发挥骨干教师引领作用，打造专业过硬、乐于奉献、善于创编、精于指导的优秀艺术教师团队，为学校艺术教育持续发展提供坚实师资保障。

六、存在不足与改进方向

本学年我校艺术教育整体稳步提升，赛事成绩亮眼，但仍存在部分不足：艺术跨学科融合深度有待加强，艺术特色课程体系仍需完善；高水平原创艺术作品储备不足；全员艺术素养提升仍有提升空间。

后续我校将继续深耕美育工作，整合音乐、美术学科资源，做强特色社团，打磨优质原创节目，持续冲击更高层级艺术赛事，深化美育与传统文化、黄河文化、节气文化融合发展，全面提升全校学生艺术综合素养，持续擦亮学校艺术教育品牌，推动我校美育工作高质量、特色化发展。