济南市文化东路小学

2025-2026年第二学期艺术教育工作自评报告

为建立健全学校艺术教育工作评价制度,改进美育教学,加强学校艺术教育的管理，深入开展艺术课程改革，充分挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的能力和健康的审美情趣，使全校学生情感得到丰富，思维得到创新和发展，艺术修养得到全面提高,我校积极部署安排,对2025-2026年度第二学期学校艺术教育工作积极开展自评,现将自评情况汇报如下。

一、艺术课程建设

保证艺术教学的课时，严格执行新课程标准，推进课程改革。

音乐、美术开课率为100%，全校55个教学班，每周音乐美术课分别不少于2课时。

二、艺术师资配备

目前，我校有专职音乐教师8名，专职美术教师8名，学校加强对音美教学的指导，通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展。定期检查教研组集体备课、教研活动，并纳入月考核。

我校艺术教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神；教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务。我校艺术教师具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力与组织、辅导艺术活动的能力。我校艺术组教师能够认真参加各级部门及学校组织的各种形式的业务培训。

三、艺术教育管理

为认真贯彻执行《中小学校艺术教育工作自评办法》,我校成立了艺术教育工作自评领导小组,以确保自评工作能够顺利有效地完成，小组成员名单如下:

组长:梁丽

副组长:李在娣、李婕、王永超

成员:王丽娜、丁洁、申欢，全体音乐美术教师

四、艺术教育经费投入和设施设备

教育经费投入力度大，各种音美器材室和音乐教室设施设备完善。学校配备有专业音乐器材：钢琴、电子琴、古筝、管乐、鼓乐等。

五、课外艺术活动

学校注重艺术特色教育,将艺术教育渗透在学校每个角落,积极开展各种形式多样的艺术教育活动,不断完善校兴趣小组的成长,以特色、行动吸引更多的学生参与，加强艺术教育创新活动的力度,注重各类艺术活动的普及开展。为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，近年来，自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，开设合唱、舞蹈、管弦乐、二胡、戏剧、摄影、创意美术、剪纸等校本艺术课程。按学生的实际水平自编教材、定时间、定地点、定专业辅导老师，有计划、有秩序的开展校本艺术课程。

    六、校园文化艺术环境

我校校园艺术环境优美，整洁。音乐，美术功能室老师会进行定期打扫。器材室管理老师会进行物品的清查和整理。

七、重点项目推进

我校尊重学生的个性发展，结合学校实际，形成了学校独有的艺术特色课程，促使学生形成了健全的人格。

学校将管弦乐课程纳入到音乐课程教学中，并成立了管弦乐团。乐团采用基础班、提升拓展班的阶梯式发展模式，从一年级起步，构建起科学完善的艺术培养体系。保障教学质量，学校不仅配备了专业音乐学院毕业的教师团队，还定期邀请交响乐团的演奏家到校开展大师课。每逢校庆、艺术节，管弦乐团都会作为主力团队登台演出，孩子们身着笔挺的演出服，在舞台上默契配合，激昂的弦乐、清亮的木管与雄浑的铜管交织，奏响属于校园的华彩乐章。这种“零基础入门、进阶式成长”的培养模式，不仅挖掘出学生的艺术潜能，更让悠扬乐声成为校园文化中最动人的音符。

学校艺术工作不仅代表了一个学校的形象和门面，更是素质教育不可或缺的重要内容。我校以深化素质教育和终身学习为理念，加强了学校艺术教育的管理，深入开展艺术课程改革，充分挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的能力和健康的审美情趣，使全校学生情感得到丰富，思维得到创新和发展，艺术修养得到全面提高。学校创建以“合唱”“舞蹈”“器乐”“戏剧”为龙头的艺术教育精品队伍，保持学校艺术教育特色发展，关注优质师资的引进和培养。艺术特色社团日常训练严格且规范，每学年都积极筹备参加各级各部门组织的竞赛活动，注重艺术的创新，每次参赛，从选材到主题，从基本功训练到集体合排，从初期构思到细节上的处理都用心琢磨、集思广益。几年来，学校合唱队、舞蹈队在市区级比赛中一直保持着优异的成绩。

八、艺术活动和艺术教育工作评价制度

提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中，通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学，提高学生艺术修养。

学校能面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱、舞蹈比赛、美术、书法展览与艺术节等活动。充分利用校园广播、教室走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。每年学校举办一届校园艺术节,举办一次校园书画展,举办一次综合文艺表演。

结合学校实际开展面向全体的艺术教育活动。我校坚持面向全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，每年有不同的艺术节活动主题，并结合重大节日庆典和德育教育开展丰富多彩的艺术教育活动，学生参与率达100%。在为期一个月的艺术节各项活动中，全校师生投入极大的热情，积极参加，充分展示了自己的才能和个性。本年度分别开展了班级合唱比赛、排舞比赛、庆六一活动等等。

在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇，学校对艺术教师的工作量也进行了合理计算。学校十分重视艺术教师专业素质的提高，重视艺术教师的校本教研和校本培训，通过教研组扎扎实实的主题教研活动，来提升艺术教师的教学素质和科研意识。